自考复习进到到瓶颈以后，许多同学们都很急，不清楚是哪里出了难题。搞好下边2件事，能够协助大伙儿迅速提升。
一、击败高原现象
复习中的高原现象，就是指在复习到一定阶段时，通常止步不前，不但复习看不到发展，反倒有倒退的状况。在高原地区期限内，并不是学习培训没什么发展，只是某几一部分发展，此外一些一部分倒退，二者抵消，导致复习成果末从源头上产生变化，因此让人气馁心寒。高原现象经常产生在从基层到高层次人才的复习的过渡时期；或产生在考前复习的中、中后期。
当学生盆友在复习迎考全过程中遭受高原期时，切勿心浮气躁或缺失自信心，应找到自身的学习的方法、学习培训主动性等层面的原因，向成功人士求教，塑造起取得成功的信心。必须注重的是，基本上每一位学生盆友必须历经高原现象环节，一些学生盆友乃至将会会遭受多次，这就必须立即调节复习进展，在科学研究动脑，提
升复习高效率上多狠下功夫。
二、高度重视复习“错误”
错误通常是难以防止的，另外也是很有使用价值的，错误对大家的使用价值就取决于“吃一堑，长一智”。假如在复习中不擅于从错误中走出去，缺点和系统漏洞就会愈来愈多，任其下来，最后就会蚁穴溃堤。在复习期内，要想减少错误率，除开立即更正、全方位扎扎实实复习以外，一个十分重要的难题便是找到原因，持续复习“错误”。即按时阅览错题集，回忆错误的原因，并对各种各样错题集及错误原因开展收集整理。对在其中这些不断错误的难题还可考虑到再做一遍，以绝“后遗症”。错误原因大概有：定义了解上的难题、丢三落四产生的难题，及其撰写草率杂乱为自己产生的幻觉难题等。假如在应试复习中留意复习“错误”，就能合理地防止在考試时再次发生相近的错误。
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